• צרכים: החסרים, הקשיים והבעיות שזוהו בקרב אוכלוסיית היעד. הגדרת הצרכים היא הבסיס להגדרת המטרות ובחירת התוכנית. מומלץ להוסיף מידע נוסף כגון מדוע קיים צורך בהתערבות, כיצד הוא נוצר, מה צריך להשתנות וכדומה.
• מטרת התוכנית: המצב הרצוי הנגזר מצורכי האוכלוסייה שמעוניינים לקדם בתוכנית. יש לתאר מה מבקשים להשיג באמצעות התוכנית, מה המענה שיינתן במסגרתה לבעיה או לצורך שהוגדרו וכדומה.
• הנחות עבודה: כתיבת הנחות העבודה מציפה דיון על אודותיהן. הנחות העבודה יכולות להתייחס לקהל היעד של התוכנית, לצורך שמבקשים לתת לו מענה, לתוצאות הצפויות, למשתתפי התוכנית וכדומה.
• תשומות: המשאבים הדרושים לביצוע התוכנית ומושקעים בפעילות (זמן, כסף, כוח אדם, מבנים, ציוד וכדומה). יש להכין רשימה של כל התשומות הדרושות להצלחת התוכנית, ולכלול בה הן תשומות המיועדות להפעלה שוטפת של התוכנית והן תשומות לבניית תשתית חד-פעמית.
• גורמים חיצוניים: יש להכין רשימה של כל הגורמים החיצוניים שעלולים להשפיע על התוכנית או על תוצאותיה ואשר אי-אפשר לשלוט בהם. למשל חוקים ותקנות, מצב פוליטי או כלכלי, מתנגדים או תומכים אפשריים וכדומה. ברשימה זו יש לכלול גם גורמים שיש באפשרותם לקדם או לעכב את התוכנית; הכנסתם למודל תאפשר בחינה של ההשפעה הצפויה שלהם והיערכות לקראתם במידת הצורך.
• פעילויות: יש להכין רשימה של הפעולות המהותיות הנדרשות כדי ליישם את התוכנית – מה עושים עם התשומות כדי להשיג את המטרות ולהגיע לתוצאות. הרשימה יכולה לכלול הקמת תשתיות, פעילויות מקדימות כמו הכשרת כוח אדם, פיתוח מוצרים, אספקה של שירותים וכדומה. מומלץ להפריד בין פעילויות הקשורות לתשתית ובין פעילויות הקשורות להפעלה שוטפת.
• תפוקות: התוצרים הישירים והמוחשיים של תוכנית ההתערבות, היקפה, התוספת בהשוואה לנקודת המוצא, סוג המשתתפים ועוד, המתאפשרים על ידי השקעת התשומות. התפוקות צריכות לשקף את מטרות התוכנית – לדוגמה מספר האנשים שהתוכנית הגיעה אליהם, התכנים שנלמדו וכדומה. מדידת תפוקות היא בחינה של הפעולות שננקטו ביחס לתשומות שהושקעו, והיא מיועדת בעיקר לבירור היעילות של הארגון. התפוקות מסייעות בהערכת אופן יישום התוכנית, והן שיובילו לתוצאות הרצויות בסוף התהליך. המודל הלוגי מסייע לעקוב אחר ייצור התפוקות. יש להכין רשימה של התפוקות, וכדאי לציין כמויות.
• תוצאות: התועלות, השינויים והשיפורים שיתרחשו בזכות התוכנית בקרב משתתפיה, בני משפחותיהם, ארגונים, מערכות, השדה החברתי והחברה כולה. התוצאות כוללות שינויים בידע, במיומנות, בעמדות, בדעות, בהתנהגות, בתפקוד של אנשים או ארגונים ובמצבים. מדידת התוצאות היא בחינה של ההישגים שהושגו באמצעות התפוקות, והיא נועדה לספק אינדיקציה לגבי האפקטיביות של התוכנית. על התוצאות להיות מדידות - כלומר תוצאות שאפשר למצוא דרך כמותית למדוד אותן בעלות סבירה. יש להכין רשימה של התוצאות, וחשוב לכלול בה תוצאות מהותיות.
תוצאות בטווח הקצר - תוצאות שאפשר להבחין בהן מייד או בתוך פרק זמן קצר מהפעלת התוכנית. תוצאות אלו מתייחסות בדרך כלל לשינויים בידע, במיומנות, בעמדות, בהתנהגות ובתפקוד ברמת האדם היחיד. ברוב המקרים הן אינן התוצאות הסופיות הרצויות אלא שלב הכרחי בדרך לתוצאות לטווח ארוך.
תוצאות בטווח הבינוני - השינויים שיתרחשו לאחר תוצאות הטווח הקצר, בדרך אל תוצאות המבוקשות לטווח הארוך.
תוצאות בטווח הארוך - מדובר בדרך כלל בתוצאות ברמה הרחבה (קהילה, ארגונים) ולא רק ברמת משתתפי התוכנית. לעתים הן יושפעו לא רק מן התכנים של התוכנית אלא גם מגורמים חיצוניים.
